「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅡ」Lesson２ 実施報告
５月２２日（金）１６：００～１６：４５に視聴覚室において、徳島県教育委員会コンプライアンス室 近藤久義室長を講師としてお招きし、『コンプライアンス（教師編）』の講座を行いました。また、５月２５日（月）１６：００～１７：３０には多目的ホールにおいて、鳴門教育大学 竹内 敏客員教授を講師としてお招きし、『体験活動におけるコンプライアンスと心構え』『体験活動における危機管理について』の講座を行いました。
『コンプライアンス（教師編）』では、教育を志す「一員」としての変革 ～教育の場における「誠実さ」が創る、あなたの未来と信頼～ と題して、ご講義をいただきました。後半には、「プロ」としてどう動く？ と、体験活動中に起こる可能性のある３つの検討テーマ（事例）が提示され、５つのグループに分かれて、そのうちの１つのテーマ（事例）について、グループワークを行い、ホワイトボードにまとめました。その後、講師の先生から、それぞれのテーマについて、ホワイトボードにまとめたものを見ながら、コメントをいただきました。
『体験活動におけるコンプライアンスと心構え』『体験活動における危機管理について』では、「Ｅプロ体験活動に向けた行動チェックリスト」を作ろう！ と題して、２つのＡＣＴが準備されていました。７つのグループで、ＡＣＴ１では、体験活動中に実際に起こる可能性のある８つのケースについて、フリートークを行い、各グループの代表者が発表を行いました。そして、その発表に対して、講師の先生からコメントをいただき、その結果を全体で共有しました。ＡＣＴ２では、「Ｅプロ体験活動に向けた行動チェックリスト」作成 －体験活動の行動指針を作る－ ということで、まず、個人で考え付箋に書き、班で共有するために、模造紙にその付箋を貼りながら説明し、６つの観点ごとにグループで意見をまとめ、アイデアを整理しました。最後に、講師の先生から“教育の土台は信頼”（信頼は、小さな行動の積み重ねでできている）というまとめをいただきました。
この３つのセクションで学んだことを、７月から９月に行われる体験活動で活かしてもらいたいと思っています。
「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅡ」Lesson１ 実施報告
今年度は、３５名の生徒が「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅡ」を受講することになりました。このうち、３０名は昨年度の「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅠ」に続いての受講になります。
今年度の初めての講座は、令和８年４月１６日（木）１５：０５～１５：５０に視聴覚室でLesson１の『イントロダクション』を行い、続いて、令和８年４月２７日（月）１６：００～１７：３０に多目的ホールで『オリエンテーション』の講座を行いました。
『イントロダクション』では、一人一人が、所属ホームルームや体験活動の希望校種、自己ＰＲを含めて、他の受講生に対して印象に残る自己紹介を行いました。その後、「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅡ」にどのように取り組もうと思っているか、最初に自分の中で考えをまとめ、ペアになり発表し合いました。その後、この講座のメイン的なLessonである『体験活動』にどのように取り組もうと思っているか、発表し合いました。
『オリエンテーション』では、「Ｅｄｕｃａｔｉｏｎプログラム」の方針や目的、講座の特色・構成、「とくしま教員育成指標」との関連について、再確認しました。その後、「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅡ」の年間計画と目標について、担当教員の話を聞きました。講座の最後に、体験活動を行う校種ごとにグループとなり、体験活動においてどのようなことを体験し、どのようなことを学びたいと考えているか、意見交換しました。
「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅠ」Lesson１ 実施報告
今年度は、３１名の生徒が、「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅠ」を受講することになりました。
今年度の初めての講座は、令和８年４月１４日（火）１５：０５～１５：５０に多目的ホールでLesson１の『イントロダクション』を行い、続いて、令和８年４月２０日（月）１６：１５～１７：４５に多目的ホールで『オリエンテーション』の講座を行いました。
『イントロダクション』では、仲間に名前を覚えてもらえるように、一人一人が所属ホームルームや将来なりたい教員の校種、一言メッセージを加えて、印象に残る自己紹介をし合いました。
『オリエンテーション』では、自分の夢を再確認するために「最初に持った夢」と「今の夢」を隣の人とペアで発表し合い、その後、グループに分かれて、高校生活でその夢を実現するために高校生活で挑戦したいことについて発表し合いました。
最後に、「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅠ」の目的・年間計画と目標について、担当教員の話を聞きました。
令和８年１月２９日（木）１３：３０～１５：１０に、本校の多目的ホールで行われた
令和７年度「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅠ」Lesson１０（成果発表会）
の様子が次のような日時に「けーぶる 12 121Ch.」で徳島県内にて放送されることが決まりました。
ぜひ、ご覧ください。
けーぶる 12 121Ch.（※徳島県内にて放送）
１回目・・・５月２０日（水）１６：００～
２回目・・・５月２６日（火）１０：００～
３回目・・・５月２９日（金）０９：００～
４回目・・・５月３０日（土）１６：００～
※お住まいの地域のケーブルテレビ局へお問い合わせください。
次のように、令和８年度の「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅠ」と「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅡ」の年間計画が決定しました。
令和８年１月２９日（木）に開催された「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅠ」の成果発表会について、
リビング鳴門（３月号） １１ページに、
「鳴門高校で成果発表会」 １年生３９人が取り組みを報告
という見出しで掲載されました。
令和８年１月２９日（木）に開催された「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅠ」の成果発表会について、
２０２６年(令和８年)２月７日（土曜日）の讀賣新聞 第３１面に、
「目指せ教師 思い強める」 鳴門高生 特別講座の成果発表
という見出しで掲載されました。
「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅠ」Lesson１０（成果発表会） 実施報告
令和８年１月２９日（木）１３：３０～１５：１０に多目的ホールにて、「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅠ」 Lesson１０『「１年間のリフレクション」－成果発表会－』の講座を実施しました。
今回の講座は、１年間の総まとめとして位置づけられています。まず導入として、４月から１２月までの活動（鳴門教育大学フィールドワークやビブリオトーク、卒業生とのパネルディスカッションなど）を振り返り、４月当初に描いた「夢」と、学びを経た「夢」について、ペアワークで共有し意見を交わしました。
続いて、生徒たちが将来希望する校種（幼・保・小・中・高・特支）には関係なくグループに分かれ、各自が作成した成果物スライドの発表を一人２分程度で行いました。グループ発表の後には、学びをさらに深めるため、これまでの授業でも実践してきた「ホワイトボード・ミーティング®」の手法を活用しました。「定例進捗会議～１年の学びを振り返ろう～」と題し、以下のステップで対話を行いました。
１．発散：「1年間での学び・気づき」を出し合う
２．収束：その中から「大切にしたいこと」を選ぶ
３．活用：「今日からチャレンジすること」を宣言する
５月・６月のLessonで学んだファシリテーション技術や「傾聴」の姿勢（「相槌」や「オープンクエスチョン」など）を活かし、生徒たちは非常に活発に意見交換を行っていました。プログラム開始当初は、相手の目を見て話すことや、適切なタイミングで相槌を打つことにぎこちなさも見られましたが、１年間の積み重ねを経て、コミュニケーション能力が大きく成長した様子がうかがえました。
講座の最後には、生徒たちが将来希望する校種から選ばれた代表者１１名による全体発表を行いました。保育所、小学校、中学校、高等学校、特別支援学校で、それぞれの「目ざす教師像」や「これからの行動宣言」について、スライドを用いてプレゼンテーションを行いました。生徒たちは、徳島県教育委員会や鳴門市教育委員会、鳴門教育大学、近隣の幼稚園・小学校、生徒の出身中学校の先生方の前で、堂々と自分の思いを発表しました。この１年間の頼もしい成長を強く感じる時間となりました。
発表の後、鳴門市教育委員会教育長・鳴門教育大学特命教授からご講評を、そして、徳島県教育委員会教育次長からご挨拶をいただき、今年度の「ＥｄｕｃａｔｉｏｎプログラムⅠ」を締め括りました。
