学校行事

 ２月１３日(月)７限目，１年次の「総合的な探究の時間」成果発表会を行いました。
１年次は,「地域の人との関わりを通して，地域の魅力を探り，その魅力を地域の一員として発信する」という探究活動に取り組みました。
　２月６日（月）に，それぞれクラスごとに成果発表会を行い，クラス代表を決定し，代表７班による成果発表会をZoomで行いました。
　来賓として，この一年間の探究活動に御指導,御助言をいただいた，鳴門市役所戦略企画課係長　西岡　敬太氏,　鳴門教育大学特命教授　藤井伊佐子氏，鳴門市教育委員会生涯学習人権課長　杢保マユミ氏にお越しいただきました。
　発表内容は次の通りです。

クラス・テーマ（発表順）
１　101HR 「『くるくるなると』の魅力に迫る」
２　104HR 「大塚スポーツパークについて」
３　107HR 「鳴門市のサイクリング」
４　102HR 「くるくるなるとの魅力～私たちが伝えたいこと」
５　103HR 「鳴門わかめについて」
６　105HR 「鳴門わかめ」
７　106HR 「鳴門金時の魅力」

発表した7班全員に優秀賞を，103HR，106HR，107HRの3班には最優秀賞が贈られました。

[生徒の感想より]

　・他のクラスの発表を聞くことで,新しい発見がたくさんありました。また,興味がわいたことについては自分でも調べてみようと思いました。

　・鳴門に住んでいないので,海と大塚美術館があるということぐらいしか知らなかったけれど,発表会を聞いて鳴門には魅力がいっぱいあると感じました。

　・どの班もはきはきと分かりやすく発表していて,　スライドもきれいですごいと思いました。鳴門に住んでいても,今日初めて知ることもあり,　新たに鳴門の良さに気づくことができてよかったです。この発表会を通して,鳴門の良さがもっと広がってくれたら嬉しいです。

[審査員の感想より]

　・写真が効果的に使われ,わかりやすくまとめられており説明も分かりやすかったです。

　・発表の冒頭で心を奪われました。班で楽しく探究し,視聴する人に興味を持って聞いてもらおうとする工夫を凝らしていることが伝わってきました。

　・最後に自分の好きな調理法を語ったことで,探究活動が自分事になっていると感じました。

　・課題設定の理由が明確で,よく調べられており,まとめがしっかりできていました。

　・発表態度がとてもよかったと思います。学んだことを生かして発信まで進めていったところに実現性が感じられました。

　・イメージキャラクターを作成し,それを活用した発信をまずクラスで,そして審査員にも広げる行動力があるとともに,発表者全員が大きくはっきりと発表できていたところが素晴らしかったです。